بازي بلند کردن ميله هاي رنگي در ادامه تکنيک زندگي خود را رنگ بزنيد اجرا مي شود و براي ترغيب کودکان به بيان احساساتشان از طريق رنگ ها به کار مي ر ود.

هدف از اجراي بازي زندگي خود را رنگ بزنيد، بازشناسي نام رنگها، نام احساسات و ايجاد ارتباط بين اين دو است. در اين بازي،‌ کودک از طريق برقراري ارتباط بين رنگ و احساس به بيان هيجانات و احساسات خود مي پردازد.

بازي صندلي ها تکنيک بسيار مناسب براي کنترل خشم و پرخاشگري، کاهش رقابت هاي منفي و موجب افزايش مهارتهاي اجتماعي از جمله حس همکاري در کودکان مي گردد. برخي از کودکان تمايل شديدي به رقابت دارند و به شکل افراطي تمايل به پيروز شدن در رقابت هايشان دارند.

هدف اساسي از انجام بازي کلمات احساسي، کمک به کودک براي ابراز احساساتش مي باشد. اين تکنيک درماني به ويژه براي کودکان مبتلا به اختلالات رفتاري، نقص توجه و بيش فعالي و کودکان داراي مشکلات اضطرابي به صورت خاص قابل اجرا و موثر مي باشد.

حدود ۶۰ سال است که از بازی درمانی به عنوان روش مناسب در درمان کودکان استفاده می شود. درمانگران معتقدند که این تکنیک به کودکان اجازه می دهد مسائلی را که نمی توانند در محیط روزانه شان مطرح کنند در قالب بازی ارائه دهند و با هدایت درمانگر هیجانات مخفی خود را نمایان کنند.

یکی از فنون و شیوه های یادگیری، بازی ها و مسابقاتی اند که بر محور مهارت های یادگیری زبان ساخته شده است. باید توجه داشت که تفنن، تفریح و جنب و جوش و رقابت که از رموز حرکات ذهنی و فیزیکی اند در یادگیری تاثیر به سزایی دارند.

مصرف سیگار عوارض خطرناک و زیانباری برای سلامت جامعه دارد و خانم های باردار نیز از صدمات و عوارض آن مصون نمی باشند. براساس گزارش سازمان بهداشت جهانی در ایران ۴۱ درصد افراد در منزل و ۵۰ درصد افراد در خارج از منزل در معرض دود محیطی سیگار می باشند.

يکي از انواع روشهاي بازي درماني، شن بازي درماني است و بر چگونگي فرايند انديشه و احساس در کودک و ابراز آن از راه ارتباط قرار دارد. برخي پژوهشگران بر اين باور هستند که کودکان با دستهايشان و از طريق عملي مي انديشند.

کتابداران، پزشکان، روانشناسان و معلمان از جمله گروه هايي از جامعه هستند که بيشتر از ديگران به ارزش و اهميت ادبيات کودکان و نوجوان در رشد شخصيت و رفتار آنان توجه نشان مي دهند. در ادامه تاثيراتي را که کتاب و ادبيات بر کودکان دارد را بررسي مي کنيم:

قصه ها در قصه درماني با فراهم کردن فرصتها، ايجاد بستري براي تخليه هيجاني و همانندسازي و بالا بردن درک کودک مي توانند منبع مهمي در تغيير و بهبود مشکلات و اختلال هاي کودکان محسوب شوند.