شورای ملی معلمان ریاضی در آمریکا و کانادا تاکید کرده اند که بهترین روش آموزش ریاضی آن است که دانش آموزان خودشان به ساخت مفاهیم ریاضی بپردازند. این شورا در آموزش ریاضی به کودکان دبستانی و پیش دبستانی، بر بازی به عنوان روش موثر تاکید کرده است. در واقع بازی آموزشی مناسب برای یادگیری مفاهیم و مهارت های ریاضی بسیار کمک کننده است و بازی ها باید در برنامه آموزش درس ریاضی به عنوان فعالیت کمکی لحاظ شوند زیرا استفاده از بازی های آموزشی در درس ریاضی، به درک بهتر و یادآوری طولانی تر منجر می شود. بازی های ریاضی باعث می شود دانش آموز  آن را در طول زندگی خود به کار ببرد و تدریس در قالب بازی های مورد علاقه کودکان، یکی از بهترین روش های تثبیت و تسریع یادگیری ریاضی است. در این زمینه فعایت های حرکتی و بدنی در بازی ها علاوره بر تسهیل یادگیری به کودک، در بیان تمایلات، احساسات، علایق و خلاقیت حرکتی توسط کودکان نیز موثر است. همچنین بازی فرصتی برای رشد و توسعه مهارتهای حرکتی درشت و ظریف است و زمینه تامین سلامت جسمی کودک را فراهم می کند. در این راستا می توان برنامه زیر را برای آموزش ریاضی کودکان بکار برد. جلسه اول: آموزش عدد و رقم با استفاده از نوشتن با انگشت روی جعبه شنی، هوانویسی و بولینگ اعداد، پرش و پروانه. جلسه دوم: آموزش اعداد دو رقمی و سه رقمی با استفاده از چارت آموزش و بسته های یکی، ده تایی و صدتایی، پرش پروانه. جلسه سوم: آموزش جمع با استفاده از روش نمایشی، توپ و راکت، حلقه کمر، پرتاب حلقه، بازی کارت اعداد، توپ و سبد، بازی  با کارت های حافظه  جفتی بازی جمع دو کارتی، بازی جمع نخ جادویی، ماز. جلسه چهارم: آموزش تفریق با استفاده از روش نمایشی، بولینگ، بازی کارت اعداد و نی و بادکنک، بازی تفریق نخ جادویی، ارزیابی پایانی، اهدای جوایز و دادن تکلیف. جلسه پنجم: آموزش جمع و تفریق روی محور اعداد با استفاده از بازی پرش قورباغه با زدن ماسک قورباغه در حیاط و راهروی مدرسه و لی لی، ارزیابی پایانی، اهدای جوایز و دادن تکلیف. جلسه هفتم: آموزش اندازه گیری طول و خطوط شکسته با استفاده از متر و سانتی متر با روش نمایش و حل مسئله، ارزیابی پایانی، اهدای جوایز و تکلیف به صورت اندازه گیری قد و وسایل مختلف با کمک اولیاء. جلسه هشتم آموزش ضرب با استفاده از بازی های کیسه و مهره های رنگی، دسته بندی کردن، دسته بندی میوه های فومی، توپ و سبد، بازی  رابط ها و بازی ضرب نخ جادویی، ارزیابی پایانی، اهدای جوایز و دادن تکلیف. جلسه نهم: آموزش حل مسئله با روش نمایش و حل مسئله، مسئله سازی با مواجه سازی کودکان با مسائل مختلف و پیدا کردن راه حل برای آن به صورت بازی. جلسه دهم: آموزش روزهای هفته، ماه و سال، ارائه گزارش تکلیف جلسه قبل  و مروی بر مطالب نه جلسه قبل.